Okuma, her zaman elinin altında olan pratiktir: karşına birine, sabit bir saate ya da zorunlu bir aboneliğe ihtiyaç duymaz. Sorun genellikle metin bulmak değil, doğru seviyede metin bulmak ve bilmediğin kelimeleri ipi kaybetmeden halletmenin bir yolunu bulmaktır. Bu rehber çevrimiçi ve ücretsiz nasıl gerçekten okuma pratiği yapılacağını, bir okuma aracının senin için ne yapması gerektiğini, kelime kazandıran bir seansın nasıl kurulduğunu ve desteksiz gerçek metne nasıl geçileceğini anlatıyor.
Neden ölçeklenen pratik okumadır
Diğer bütün pratiklerin bir darboğazı var. Konuşma karşı taraf ister. Kurs saat ister. Dinleme senin seviyende malzeme ister ve B1’in altında bu malzeme kıttır. Okumanın böyle bir kısıtı yok: hızı sen belirlersin, geri dönebilirsin ve bir haftaya sığdırabileceğin girdinin tavanı yoktur.
Ayrıca seviyenin biraz üstünde güvenle çalışabildiğin tek pratik budur. Sohbette fazla zor malzeme seni durdurur. Okumada yavaşlarsın, cümleye bir daha bakarsın ve altından kalkarsın. Kendi kendine öğrenenlerin kelime motorunun okuma olmasının sebebi bu.
- İyi kurar: kelime genişliği, dilbilgisi sezgisi, okuma hızı, uzun metinde dayanıklılık.
- Kısmen kurar: dinleme, sesli okumayı takip edersen.
- Kurmaz: telaffuz ve baskı altında üretme becerisi. Onlar üretim ister.
Yani okuma temeldir, evin tamamı değil. Okuyarak dil öğrenme rehberimiz gerisiyle nasıl birleştiğini anlatıyor.
Bir okuma aracı gerçekte ne yapmalı
İşe yarayan okuma pratiğiyle sönüp giden okuma pratiği arasındaki fark genelde sürtünmedir: bilmediğin bir kelimeyle karşılaşmanla cümleye dönmen arasında ne kadar çaba var. İyi bir araç bu sürtünmeyi kaldırır ama öğrenmeyi üreten emeği kaldırmaz.
- Dokununca anlam, bağlam içinde. Bir dokunuş, anlam çıkar, okumaya devam. Bir kelimeye bakmak on beş saniye ve uygulama değiştirmek demekse önce bakmayı bırakırsın, sonra okumayı.
- Cümle de kelimeyle kaydedilmeli. Tek başına kelime, kaçıracağın bir karttır. Karşılaştığın cümlenin içindeki kelime ise kancalı bir hatıradır.
- Seviyene uygun malzeme. Her şeyi okumana izin veren bir araç, ancak okuyacak uygun bir şeyin varsa işe yarar. Seviyeli içerik, özelliklerden daha önemlidir.
- Metni takip eden ses. İsteğe bağlı ama okuma pratiğini bedavaya dinleme pratiğine çevirir.
Göründüğü kadar önemli olmayanlar
Seri, puan ve günlük hedefler üretken hissettirir ve aslında çoğunlukla devamlılığı ölçer. Devasa kütüphaneler, doğru seviyede beş metne sahip olmaktan daha az önemlidir. Ve hepsinin en faydalısı gibi görünen tam cümle çevirisi, sana en çok zarar verme ihtimali olan özelliktir: göz çeviriye kayar ve hedef dili okumayı tamamen bırakırsın.
Bir okuma seansı nasıl kurulur
Öncesi: doğru metni seçmek
Kapsam testini kullan. Bir sayfayı hiçbir şeye bakmadan oku ve bilmediklerini say. Sayfa başına iki ile beş arası hedef. Fazlası çözmeye çalışmaktır; azı az öğretir, gerçi kolay metin hız için mükemmeldir.
Seviyeni bilmiyorsan en hızlısı iki dakikalık ücretsiz seviye testimiz; sana malzeme seçebileceğin bir CEFR seviyesi veriyor.
Seansın kendisi
- Bir kere durmadan oku. Hiçbir şeye bakmadan. Bağlamdan tahmin et ve devam et. Kısmi anlamayla ilerleme becerisini çalıştırıyorsun ki asıl beceri budur.
- Bir daha, yavaş ve arayarak oku. Şimdi seni tıkayan kelimelere dokun. Seçici ol: birden fazla geçtiyse, bilmemek sana bir şeye mal olduysa ve kullanmayı hayal edebiliyorsan kaydet.
- Bir cümleyi sesli söyle. Az önce kaydettiğin bir kelimenin geçtiği cümleyi seç ve bir kez sesli oku. On saniye sürer ve kelimeye beş kez bakmaktan daha çok işe yarar.
- Keyfi kaçmadan bırak. Bir sayfa daha isteyerek bitirmek, yarın geri dönmenin sebebidir.
Ertesi gün
Yeni bir şeye başlamadan önce dünkü metni tekrar oku. İki dakika sürer, baktığın kelimeler artık bildiğin kelimeler olarak karşına çıkar ve bu akıcılık hissi yeni başlayan birini ayakta tutan şeyin büyük kısmıdır.
Ücretsiz okuyucuyu nasıl kullanırsın
Yukarıdaki dört şeyi yapan bir ücretsiz tarayıcı okuyucusu yaptık: hesap yok, kayıt yok, süresi dolan deneme yok.
- Aç ve dil seç. On iki dil var: Almanca, İspanyolca, Fransızca, Portekizce, İtalyanca, İngilizce, Türkçe, Korece, Japonca, Çince, Rusça ve Arapça.
- Seviyene uygun bir hikaye seç. Her birinde CEFR seviyesi ve okuma süresi yazıyor. Yeniysen A1’den, testten sonuç aldıysan bir alt basamaktan başla.
- İlk geçişte hiçbir şeye dokunma. Gerçekten dokunma. Bilmediğin her kelimeye dokunma isteği güçlüdür ve okumayı yeniden ders çalışmaya çeviren şey odur.
- İkinci geçişte dokun. Dokunmak anlamı bağlam içinde gösterir. Almanca, İspanyolca, Fransızca, İtalyanca ve Portekizce’de artikel de gelir; yıllarca yanlış öğrenilen kısım tam olarak orasıdır.
- Sesli okumayı kullan. Metin okunurken vurgulanır. Sesler tarayıcından ve cihazından geldiği için doğallık cihaza göre değişir.
- Değerini bulduğunu kaydet. Kaydettiklerin cümlesiyle birlikte durur.
Ekransız okumak
Kağıtta daha iyi okuyanlar var ve kağıda not alınabiliyor. Aynı hikayeler 72 ücretsiz seviyeli hikaye PDF’i olarak duruyor: 12 dilde, A1’den C2’ye her seviye için bir hikaye, yazdırmaya hazır ve e-posta istemeden. İyi bir kombinasyon: ilk geçiş kağıtta, ikincisi tarayıcıda.
Hangi seviyede ne okumalı
| Seviye | Şunu oku | Seans süresi |
|---|---|---|
| A1 | Seviyeli hikayeler, etiketler, çok kısa diyaloglar | 10 dakika |
| A2 | Seviyeli hikayeler, öğrenenler için sade haberler | 15 dakika |
| B1 | Zaten bildiğin konularda yazılar, bölümlü çocuk kitapları | 20-30 dakika |
| B2 | Gazeteler, Türkçesini okuduğun bir roman | 30-45 dakika |
| C1 ve üstü | Zaten okuyacağın şeyler | Canın ne kadar isterse |
Tablodaki B1 numarasını ayrıca söylemeye değer: konusunu zaten bildiğin bir kitabı okumak anlama yükünü kaldırır ve bütün dikkatini dile ayırmanı sağlar. İlk gerçek kitabını mümkün kılmanın en ucuz yolu budur.
Destekli okumadan desteksiz okumaya
- Aramaları bilerek azalt. Kendine bütçe koy: sayfa başına beş, sonra üç, sonra bir. Bu kısıt seni bağlamdan tahmin etmeye zorlar ki asıl ihtiyacın olan beceri odur.
- Haftada bir kolay bir şeyi desteksiz oku. Bir alt seviye, araçsız ve sözlüksüz. Destekli okumanın kuramadığı dayanıklılığı bu kurar.
- Fark etmeyi ne zaman bıraktığını fark et. Geçiş tamamlandığında bir metni bitirirsin ve bir şeye bakıp bakmadığını hatırlamazsın.
Korunması gereken şey tekrar. Bir kez görüp bir daha görmediğin kelime gider. Aralıklı tekrar yazımız bunu çalışma zamanını yutmadan nasıl yapacağını anlatıyor.
Sık sorulan sorular
Ücretsiz malzeme gerçekten yeter mi?
Okuma için epey uzun süre yeter. Ücretsiz seviyeli hikayeler, ücretsiz bir okuyucu ve bir kütüphane üyeliği çoğu kişiyi hiç para harcamadan A1’den B1’e taşır. Sonunda ödenen şey kolaylıktır: kendi kitaplarını okumak, cihazlar arası eşitleme, daha iyi tekrar araçları.
Günde ne kadar okumalıyım?
Yeni başlarken on beş dakika, B1’de yirmi otuz, iş gibi gelmemeye başlayınca daha fazlası. Sıklık süreden çok daha önemli: on beşer dakikalık beş seans, doksan dakikalık tek seansı yener, çünkü pekişme aralarda oluyor.
Tam anlamadığım şeyleri okumalı mıyım?
Seviyenin biraz üstü evet, çok üstü hayır. Sayfa başına iki ile beş bilinmeyen kelime kuralı iyi bir ölçü. Neredeyse hiçbir şey anlamadığın bir metni okumak erdemli hissettirir ve çok az şey öğretir.
Ekrandan okumak kağıt kadar iyi mi?
İlk geçişte çoğu kişi kağıtta daha iyi odaklanıyor. Aramada ise ekran belirgin biçimde iyi, çünkü basılı sözlüğün sürtünmesi insanların bırakma sebebi. İkisini birlikte kullanmak, önce kağıt sonra ekran, her ikisinin avantajını topluyor.
Okuyucuyu telefonda kullanabilir miyim?
Kullanabilirsin. Bir tarayıcı sayfası olduğu için hiçbir şey yüklemeden ve hesap açmadan her telefonda çalışıyor. Bu bilinçli: okumaya karar vermenle okumaya başlaman arasında on saniye geçmeli.
Baktığım her kelimeyi unutuyorsam?
Bu normal ve başarısızlık değil. Bir kelimenin oturması için genellikle farklı bağlamlarda birkaç karşılaşma gerekir. Cümleyi kaydetmenin önemi tam da bundan; okuma hacminin çalışma yoğunluğunu yenmesi de bundan: daha çok okumak daha çok karşılaşma demek, mekanizma da karşılaşmalar.